My Blog List

Saturday, 25 August 2012

New Ways to Improve Children's Intelligence

Fisher-Price Brilliant Basics Corn Popper Push Toy
Children's intelligence is formed of inheritance of genetic factors, environmental influences, and methods to improve it. Most were never discussed during this third factor is the method of increasing intelligence by design. The most well known of course is through the school, while the other methods using the game means.


If all this reading widely accepted as a more effective way to improve intelligence, in fact this assumption is mistaken. Watching television - especially films - more successful in raise the intelligence of children. By watching the movie, which is active not only in vision and brain as when reading a book, but also senses the ear. At the movies, the child will train the coordination of multi-tasking between sensory eyes, ears and brain as well. The earlier the child is familiar with the film, the more intelligent the child.It applies also to learn the language, such as English or Mandarin. If you can text Indonesian Language in the movies do not need to be seen so that more children getting ear to catch the words in a foreign language.Therefore, the campaign watching foreign films should be more vigorous campaign than reading a book. Reuters Group also need to change the activity center that was producing books, newspapers, magazines and tabloids and add to produce local films and distributing foreign films. Thus the mission of educating the child will more quickly achieve the target.The other method is by varying the child's social environment. Children should not only have the monotony of school and their families, but sometimes children need to be introduced to the different and changing environments. For example, children included music lessons or tutoring lessons with different participants from her school friends, and if you can quite often be changed tutoring or tutoring.By way of varying the environment, the child will be getting smarter adapt, catch up, read the situation faster and faster learning.The combination of reading books - see the movie - changing the social environment will increase the intelligence of children with a rate of at least 15% higher. In addition to improving intelligence, the child will also be more prudent.Factor combination of wit and wisdom that is rare at this time.
baby toys that can increase intelligence:(Edwin Dewayana)

Sunday, 12 August 2012

Silabus dan SAP Matakuliah Filsafat Pendidikan Matematika

Tujuan dari perkuliahan Filsafat Pendidikan Matematika adalah:

  1. Hakikat, kedudukan dan aliran Filsafat
  2. Tokoh tokoh filsafat
  3. Filsafat matematika dan pendidikan matematika
  4. tesis-tesis dan anti-tesisnya
  5. matematika dan pendidikan matematika, 
  6. hakikat pendidikan, hakikat hakikat matematika, hakikat filsafat pendidikan matematika

Bagi mahasiswa yang mengambil matakuliah filsafat pendidikan matematika, silakan download beberapa dokumen matakuliah di bawah ini. Setelah anda download, baca dan berikan komentar di bawah postingan di bawah ini.
  1. Silabus Filsafat Pendidikan Matematika
  2. Satuan Acara Perkuliahan 
  3. Identitas Matakuliah


Thursday, 21 June 2012

Teknik dua fase

download
buatlah contoh penyelesaian metode dual
tulis pada kertas folio, dikumpulkan pada pertemuan berikutnya 

Thursday, 24 May 2012

Title

Berikut ini adalah SAP dan Silabus, Pelajari pertemuan ke 9. Buat 1 contoh soal dan pembahasannya

Monday, 21 May 2012

desain web 4a1

1. bukalah website yg menurut anda menarik
2. sompanlah halaman web tersebut dalam 1 folder yang sudah anda siapkan
3. bukalah web dari hasil anda menyimpan tadi dengan dreamweaver
4. Buat makalahnya dengan langkah print screen pada saat anda mengeditnya di dreamweaver
5. makalah dikirim via email paling lambat hari kamis pukul 07.00
bagi yang belum jelas bisa menemui dosen pengampu hari ini selasa 22 Mei jam 12.30 di lantai 4 Gd C
Trimakasih

Friday, 11 May 2012

Soal Mid DW, mhn dikerjakan lagi dg lebih teliti

UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA 
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN 
Jl.PGRI I  Sonosewu No. 117 Kotak Pos 1123 Yogyakarta  55182 Telp. (0274),  373198,  Fax. (0274) 376808

  SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN 2012

Mata Kuliah
: Desain Web
Semester  
: IV
Penguji       
: Gunawan, S.Si
Kelas          
: A1, A2, A3, A4
Sifat Ujian 
: Close book

  A5, A6





Kerjakanlah!
SOAL DIKUMPULKAN KEMBALI
I.         Apa yang anda ketahui tentang blog?

II.        Tulislah langkah awal yang harus dilakukan untuk membuat website setelah penginstalan software diselesaikan!


III.      Tulislah langkah untuk membuat website berikut sesuai urutan nomor yang tertulis!


IV.     Pada gambar website terdapat flash button dengan teks Saol-soal yang di link ke file pdf. Tulislah langkah untuk membuatnya!






Selamat Mengerjakan

Monday, 16 January 2012

Point Pembelajaran diambil dari deskripsi matakuliah Pembelajaran matematika berbasis TIK

point diambil dari deskripsi matakuliah Pembelajaran Matematika Berbasisi TIK:
1. Pemanfaatan TIK dalam pembelajaran.
2. Esensi TIK, Potensi pemanfaatan TIK, 
3. Internet dan Web, 
4. IT Literacy, kuliah berbasis TIK, 
5. Pengertian e-learning, 
6. karakteristik dan manfaat e-learning, 
7. pemilihan bahan e-learning dan strategi pelaksanaan e-learning.
8. Membuat personal web
9. setting personal web dan membuat page dan link antar page
10.membuat content web
11.upload file.
membuat link SE dan URL
Proyek membuat media pembelajaran terpadu berbasis TIK

Friday, 6 January 2012

Menu minimal untuk setiap halaman WEB MATEMATIKA SMP

Halaman utama
  • Kelas VII
  • KelasVIII
  • Kelas IX
  • Silabus RPP
  • Soal-soal UNAS
Kelas VII, VIII, IX
Semester I
Bab I Judul.......... {ada soal latihannya }(pdf)
Bab II Judul.......... {ada soal latihannya }(pdf)
Bab III Judul.......... {ada soal latihannya }(pdf)
Semester II
Bab IV Judul.......... {ada soal latihannya }(pdf)
Bab V Judul.......... {ada soal latihannya }(pdf)
Bab VI Judul.......... {ada soal latihannya }(pdf)

Silabus & RPP
Semester I
Bab I Judul(word)
Bab II Judul(word)
Bab III Judul  (word)
Semester II
Bab IV Judul(word)
Bab V Judul(word)
Bab VI Judul (word)

Soal-soal UNAS
tahun 2011(pdf)
tahun 2010(pdf)
tahun 2009(pdf)
tahun 2008(pdf)
tahun 2007(pdf)
tahun 2006(pdf)
tahun 2005(pdf)

Modul Dreamweaver dari ITS